A Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Professor Adílio Henrique Ramos, localizada em Chapecó, promove uma atividade artística inovadora que une os conceitos de simetria e a produção de autorretratos. A iniciativa pedagógica tem como objetivo principal despertar nos alunos a compreensão da simetria de uma forma lúdica e visualmente estimulante, integrando o aprendizado matemático com a expressão artística.
Através do desenho, os estudantes são convidados a explorar as noções de equilíbrio, proporção e correspondência, elementos essenciais da simetria. A criação de autorretratos, neste contexto, torna-se uma ferramenta poderosa para que os alunos apliquem esses princípios de forma prática, observando e reproduzindo as características de seus próprios rostos com atenção aos detalhes e ao alinhamento.
O projeto vai além do simples exercício artístico, buscando desenvolver o raciocínio lógico e a capacidade de observação dos estudantes. Ao analisar as formas e as linhas que compõem um rosto e aplicar as regras da simetria, os alunos aprimoram sua percepção visual e sua habilidade de representação, além de fortalecerem a conexão entre diferentes áreas do conhecimento.
A metodologia adotada na EMEF Professor Adílio Henrique Ramos demonstra o potencial da interdisciplinaridade na educação. Ao apresentar conteúdos abstratos, como a simetria, de maneira concreta e aplicada a uma atividade criativa, a escola fomenta um aprendizado mais significativo e engajador, preparando os alunos para desafios acadêmicos e para a vida.