Os agentes comunitários de saúde do município de Chapecó participaram de um momento formativo para conhecer o CadEJA, plataforma criada pelo Governo Federal com o objetivo de registrar o interesse de pessoas com 15 anos ou mais que desejam retomar os estudos, além de disponibilizar orientações sobre o processo de matrícula.
Reconhecendo o papel dos agentes comunitários de saúde como importantes multiplicadores de informações e incentivadores do retorno à escola, a Secretaria de Educação, em parceria com a Secretaria de Saúde, promoveu uma capacitação sobre o funcionamento do CadEJA e o passo a passo para que os profissionais possam atuar como agentes de cadastro na plataforma. Além dos servidores da Secretaria de Saúde, profissionais da Assistência Social também receberam orientações sobre o sistema.
A Rede Municipal de Ensino de Chapecó conta com três polos de atendimento da Educação de Jovens e Adultos (EJA): a EBM de EJA Paulo Freire, a EBM Diogo Alves da Silva e a EBM Jardim do Lago. As instituições atendem estudantes interessados em concluir do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental.
Nós estamos convidando esses servidores para que se tornem agentes de cadastro. A plataforma possui uma área específica para o credenciamento de pessoas interessadas em auxiliar quem deseja voltar a estudar. Essa é uma oportunidade que estamos divulgando para todas as secretarias municipais, buscando unir esforços para ampliar o acesso à educação e avançar no combate ao analfabetismo, destacou Ordali de Lemes Ferronato, gerente da pasta.
Para a secretária de Educação, Astrit Tozzo, a Educação de Jovens e Adultos representa uma oportunidade de transformação e novas conquistas. Nunca é tarde para voltar a estudar. Por meio da Educação de Jovens e Adultos, pessoas com 15 anos ou mais têm a chance de retomar os estudos, construir novos projetos de vida e ampliar suas oportunidades pessoais e profissionais. Com o apoio dos agentes comunitários de saúde e dos servidores das demais secretarias, conseguiremos levar essa informação a mais pessoas e incentivar o retorno à sala de aula, afirmou.