A Secretaria de Educação promove a Semana do Brincar em Chapecó, uma iniciativa desenvolvida pelo Setor de Educação Infantil em colaboração com gestores e professores da rede municipal. A proposta busca incentivar as instituições de ensino a criarem ações que ofereçam às crianças experiências marcantes, reforçando a brincadeira como um elemento essencial e indispensável durante a infância. O evento mobiliza escolas e centros de educação infantil para que desenvolvam programações especiais focadas no lúdico como ferramenta de aprendizado e socialização.
Nesta edição, o tema central da Semana do Brincar é o contato com a natureza, direcionando as atividades para exploração de ambientes ao ar livre. Os Centros de Educação Infantil e as escolas da Rede Municipal organizaram momentos de diversão que incluíram a realização de trilhas ecológicas, brincadeiras em pátios e áreas verdes, atividades de faz de conta utilizando elementos naturais e a promoção do dia da fantasia. O objetivo é reconectar as crianças com o meio ambiente, estimulando a criatividade a partir de recursos simples e acessíveis.
Um exemplo das atividades ocorreu na EBM Lajeado Liso, localizada na área rural do município. No local, a proposta pedagógica transformou elementos presentes no pátio e no pomar da escola em parte central das brincadeiras. As crianças construíram e brincaram em uma cabana feita com folhas de bananeira e usaram laranjas colhidas no quintal da própria escola, junto com utensílios do dia a dia, para criar cenários de cozinha e brincadeiras de faz de conta, explorando a imaginação de forma livre e criativa.
A professora Amanda de Lara Sander comentou que a iniciativa representa uma oportunidade para apresentar às crianças novas possibilidades de brincar. “Esse momento foi pensado para que eles possam vivenciar a experiência de brincar ao ar livre, como acontecia quando éramos crianças. Nós utilizávamos qualquer elemento para inventar brincadeiras. Por isso, buscamos itens presentes aqui na escola para estimular a criatividade e permitir que eles construíssem suas próprias experiências. E eles realmente se divertiram”, destacou a educadora.
Para a Secretária de Educação, Astrit Tozzo, a ação é fundamental para o desenvolvimento infantil integral. A gestora afirma que o ato de brincar desempenha um papel crucial na formação das crianças, pois é por meio dele que elas interagem e constroem suas próprias referências culturais. “É por meio da brincadeira que a criança constrói sua própria cultura, fortalece a relação consigo, com os colegas e com o ambiente ao seu redor, expressa necessidades e ressignifica saberes e descobertas, tornando a infância ainda mais potente”, concluiu a secretária.
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