A Secretaria de Educação de Chapecó realizou, nesta terça-feira (30), mais um encontro formativo do projeto Mentoria de Gestores, reunindo gestores dos Centros de Educação Infantil (CEIMs), Escolas Básicas Municipais (EBMs) e Centros Tecnológicos de Inovação, Educação e Esportes da Rede Municipal de Ensino.
A formação teve como tema "Gestão Escolar na Perspectiva da Inclusão, das Relações Étnico-Raciais e das Culturas Indígenas", promovendo reflexões sobre o papel da gestão escolar na construção de ambientes educativos mais inclusivos, equitativos e comprometidos com o respeito à diversidade.
A programação contou com a participação do professor do CEIM Toldo Chimbangue, Luis Carlos Rakag Dias, que abordou aspectos relacionados à cultura indígena. Na sequência, o assistente pedagógico Fábio Araújo conduziu uma reflexão sobre as relações étnico-raciais no contexto escolar. Encerrando esse eixo temático, a coordenadora do setor de Educação Especial da Secretaria de Educação, Elis Diavão, destacou práticas e estratégias para fortalecer a inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Além dos temas relacionados à diversidade e à inclusão, a formação contemplou um momento dedicado à Comunicação Assertiva no ambiente escolar. O articulador da Secretaria de Educação, Gilvanio Pedroso, apresentou estratégias para o desenvolvimento de habilidades de comunicação e feedback, ressaltando sua importância para fortalecer as relações interpessoais, a liderança e o trabalho colaborativo entre as equipes gestoras.
A Secretária de Educação, Astrit Tozzo, destacou que a formação continuada dos gestores é fundamental para qualificar o trabalho desenvolvido nas instituições educativas. Ao trabalharmos temáticas como inclusão, diversidade e comunicação, nos momentos formativos com os gestores da Rede Municipal, estamos preparando nossas equipes para construir escolas cada vez mais acolhedoras, democráticas e comprometidas com a aprendizagem e o desenvolvimento de todos os estudantes", afirmou.